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POF 2009/2010

Presentazione

Il contesto attuale è attraversato da trasformazioni rapide e profonde che rendono necessarie misure di “cambiamento organizzativo” efficaci e tempestive, capaci di dare risposta alle esigenze della collettività e del sistema sociale, intesi come unici committenti dell’azione di formazione.
Queste pagine hanno lo scopo di illustrare modalità e strumenti per la formulazione del piano dell’offerta formativa.
Questo lavoro è l’esito di una serie di incontri del Gruppo di Lavoro di rielaborazione del P.O.F. che continuerà per tutto l’anno anche con iniziative di consulenza per il miglioramento della qualità dell’offerta formativa. Il Piano dell'Offerta Formativa fa riferimento, per i principi ispiratori, alla Costituzione Italiana, alla Carta dei Servizi della Scuola, allo Statuto delle Studentesse e degli Studenti e al relativo Regolamento elaborato dagli OO.CC. di questo Istituto.
Il Piano si struttura tenendo conto della Normativa generale e specifica sulla Scuola.
Nel P.O.F. si sostanzia il complessivo progetto educativo promosso dalla scuola e se ne evidenzia ogni fase di crescita e di ricerca, attraverso un costante e progressivo monitoraggio. Esso si propone di rafforzare l'identità culturale e progettuale della scuola, guardando alle realtà interne e valorizzando le competenze già esistenti; evidenzia l'apertura verso l'esterno, sottolineando e approfondendo i rapporti col territorio e con le sue esigenze culturali e di sviluppo.

Il P.O.F.:

  • è sempre suscettibile di integrazioni e di proposte di miglioramento;
  • è oggetto di verifica da parte di tutte le componenti scolastiche;
  • è attento ai mutamenti e alla evoluzione della legislazione e degli Spazi di Autonomia affidati alle scuole;
  • punta alla diffusione della cultura dell'Autonomia e alla identificazione di spazi di intervento più ampi per la scuola